НУШ или «Интеллект Украины»: что ждет будущих первоклассников Краматорска
Рейтинг користувача: 4 / 5
Каждый родитель будущего первоклассника с волнением ждет 1 сентября. И конечно каждому хочется, чтобы его ребенок учился в хорошей школе, чтобы ему было интересно и комфортно.
И если раньше программа обучения была одинаковой для всех, то сейчас у родителей есть выбор. В данный момент в Краматорске обучение проводится по двум программам «Нова українська школа» и «Интеллект Украины». Об этих образовательных программах на заседании круглого стола, который прошел на базе АКМЦ, рассказали педагоги Экономико-гуманитарного лицея им. В. Стуса №8.
«Нова українська школа»
Цель «Нової української школи» - создать школу, в которой приятно учиться и которая будет давать ученикам не только знания, но и умение применять их в жизни. НУШ - это школа, в которой прислушиваются к мнению учеников, учат критически мыслить, не бояться высказывать свое мнение и быть ответственными гражданами. Ключевое изменение для учащихся касается подходов к обучению и содержанию образования, ведь главная задача НУШ - воспитать новатора и гражданина, умеющего принимать ответственные решения и придерживается прав человека. Чтобы приобретать компетенции, школьники учатся чаще что-то делают вместо того, чтобы просто сидеть за партами и слушать учителя.
Концепция НУШ предлагает внедрять интегрированное и проектное обучение. Это способствует тому, что учащиеся получают целостное представление о мире, изучают явления с точки зрения различных наук и учатся решать реальные проблемы с помощью знаний по различным дисциплинам.
Разработана новая модель оценки учащихся в пределах Новой украинской школы. Теперь вместо привычных табелей в конце года учащиеся первых классов получают Свидетельство достижений.
Список компетенций, которые приобретут учащиеся, в результате обучения:
свободное владение государственным языком;
способность общаться на родном (при отличии от государственного) и иностранных языках;
математическая компетентность;
компетентности в области естественных наук, техники и технологий;
инновационность;
экологическая компетентность;
информационно-коммуникационная компетентность;
обучение в течение жизни;
гражданские и социальные компетентности, связанные с идеями демократии, справедливости, равенства, прав человека, благополучия и здорового образа жизни, с осознанием равных прав и возможностей;
культурная компетентность;
предприимчивость и финансовая грамотность.
По мнению учителей, большим плюсом обучения по программе НУШ, являются «ранкові зустрічі». В ходе них дети общаются, рассказывают о свои эмоциях, впечатлениях, настроении, приветствуют друг друга. Также плюсом является то, что государство обеспечивает классы НУШ мебелью, необходимыми материалами. И положительным моментом педагоги отмечают мобильность детей во время уроков, работу в группах и др.
«Интеллект Украины»
Программа была разработана и внедрена в Харькове ведущими педагогами. А потом распространилась на всю Украину. В Краматорске по ней работают классы в ОШ№ 3, 16, 5, 22 и Экономико-гуманитарном лицее им. В. Стуса №8.
Научно-педагогический проект «Интеллект Украины» работает в рамках нормативно-правовой базы Украины, согласно действующему законодательству. Ученики проектных классов учатся по специально разработанным учебным планам. Учебные программы и другие учебные материалы имеют необходимые грифы Министерства образования и науки Украины.
По словам педагогов лицея, основные предметы для изучения — это украинский язык, математика и «Познай мир». Особенность освоения материала заключается в том, что дети не учат буквы, а сразу учатся читать целыми словами. Много внимания уделяется технике чтения. Так, в дети после обучения, читают со скоростью 150 слов в минуту с полным осознанием прочитанного. Уделяется много внимания каллиграфии.
На математике, например, дети с 1 класса учат геометрические фигуры. В ходе урока «Познай мир» изучают географию. Каждый урок завершается контролем знаний. Домашних заданий нет, как и в обычных классах, но есть специальные тетради для тренировочных занятий. И дети могут в них потренироваться, повторить материал по желанию. При обучении по данной программе есть много творческих заданий и интересных моментов на уроках, которые проводятся с помощью аудио и видеосредств.
Правда для этого необходимо, чтобы в классе был телевизор. И, по словам учителей, купить его надо будет родителям. Также, если родители выберут для обучения эту программу, то каждый месяц необходимо будет приобретать пособия, специальные тетради и другие материалы на сумму 300 грн. И этим всем будут заниматься родители. Оплата идет не школе и не учителю, а напрямую в Харьков.
Для обучения по данной программе, желательно чтобы ребенок знал буквы, цифры, считал до 20, умел складывать и вычитать в этих пределах, знал звукобуквенный анализ слов.
Источник: "Восточный проект"
Підписуйтесь на наш Telegram канал, щоб знати найважливіші новини першими. Також Ви можете стежити за останніми подіями міста та регіону на нашій сторінці у Facebook.
Коментарі
"...., учат критически мыслить, не бояться высказывать свое мнение..." - вот главное, что дети усвоили из этой программы. И теперь без боязни, на прямую высказывают всё учителю в глаза, что они думают о нём, о школе и т.д. Да ещё могут и с матом.
"Интеллект Украины"-..."На математике, например, дети с 1 класса учат геометрические фигуры" - да дети уже в детском саду в старшей группе основные фигуры знают.
..."Особенность освоения материала заключается в том, что дети не учат буквы, а сразу учатся читать целыми словами" - не понятно в чём ценность этой программы если сами авторы программы или автор этой статьи(не понятно) говорят, что "Для обучения по данной программе, желательно чтобы ребенок знал буквы, цифры, считал до 20, умел складывать и вычитать в этих пределах, знал звукобуквенный анализ слов.. А что вы тогда будете делать в первом классе, собирать с родителей каждый месяц деньги на какие-то " особенные" тетради и пособия и получать проценты с этого? Родители, сто раз подумайти, прежде чем сдавать своего малыша в школу с таким обучением
Первая неделя учебы, задание в классе читать слова и простые предложения. Четвертая часть учеников не знает даже всех букв, и не умеет считать даже до десяти. Читать по слогам с пониманием что читают 2-3 ученика могут, треть класса кое как по слогам "бэкают" но связать все слова в предложении не могут.
Ответ преподавателя дословно "Согласно НУШ ученики должны уметь читать когда приходят в 1 класс и я их учить этому не буду. Рассказала новый материал, кто не понимает пускай дома с родителями учится." В остальных трех классах ситуация аналогичная.
Старший ребенок застал еще как в садике учили считать, и изучали алфавит.
А когда ходили в садик меньший нам рассказывали вы пойдете в НУШ там такая программа легкая,
они играть весь первый класс будут, а вышло как всегда наоборот.
Пример занятий по математике: в понедельник рассказали онлайн что есть десятки и сотни. Во вторник рассказали что помимо сантиметров есть еще дециметры и метры. А в среду дают примеры сравнить неравенства слева одни единицы измерения а справа другие. (например что больше 80см или 3 метра). Онлайн урок длился в январе минут 15-20, что за это время можно объяснить.
Вот такая сейчас учеба и соответствующие знания.
Очень грустно.