Высшую школу ждут изменения

На сегодня в украинской системе образования существует масса проблем. Это известно всем. Пути их решения искали на научно-практической конференции, проходившей 15 декабря в ДГМА

Это мероприятие было всеукраинского масштаба, но в программу вошли доклады также польских, чешских и российских специалистов. Среди присутствовавших были представители краматорской Донбасской государственной машиностроительной академии, севастопольского Национального университета ядерной энергии и промышленности, харьковского Национального университета радиоэлектроники. Тема обсуждения звучала так: «Качество образования – управление, сертификация, признание». Говорили преимущественно о контроле качества образования. Вопрос этот подняли неслучайно. В последнее время работодатели предъявляют достаточно высокие требования к выпускникам вузов. При этом далеко не все «свежевыпущенные» специалисты им отвечают. Дело в том, что содержание высшего образования требует постоянного совершенствования. Это возможно только при реализации всех теоретических планов. Но, как правило, либо финансирование крайне скудное, либо отсутствует желание самих студентов осуществлять интеллектуальный прорыв. Специалисты, выступающие на конференции, обсуждали как раз пути привлечения учащихся вузов к науке. Было предложено повышать мотивацию образования благодаря индивидуальной подготовке, международному сотрудничеству, применению реального оборудования в учебном процессе, созданию виртуальных стендов.
Если говорить о выводах относительно собственно главной темы заседания, то неоднократно прозвучало, что на сегодняшний момент в вузах нет критериев и аппаратов оценивания качества образовательных услуг. Но в ближайшее время будет внедрена система для контроля учебного процесса. Подробности этого «научного чуда» не разглашались. Думаю, в ближайшем будущем наши студенты всё же ощутят влияние применения новых учебных методов.