Спасите школы города от Управления образования!

Нет ничего страшнее, когда добрый человек идёт на войну…

Да, многие из нас люди добрые или таковыми себя считают. Но иногда в
нашей жизни случаются такие события, которые нас меняют и заставляют вести
решительные действия. Именно о таких событиях здесь и пойдёт речь. Как
говорится –
накипело, вынудили…

Уже ни для кого не секрет, что в некоторых школах города
Краматорска решили провести некие реформы. В частности это коснулось и нашу
20-ю школу на Красногорке.

Не могу сказать о других ОШ города, но в нашей школе руками директора творится произвол и беспредел. Видимо, в связи с экономией бюджетных средств, Управлением Образования было рекомендовано провести слияние некоторых классов.

Непосредственно в 20-ой школе были объединены в один
целых три класса. Если верить директору (а именно она является источником этой
информации) в УО были поданы ведомости ещё в апреле о том, что желающих пойти в
10-й класс было 38 человек, в связи с чем должны были быть сформированы 2
10-тых класса – один с русским языком преподавания и один с украинским. И дело
вовсе не в языке обучения, как могут сейчас начать некоторые доковыриваться, а
в том, что с 10ми и 11ми классами так поступать нельзя. Ведь у них впереди ЗНО,
поступление в ВУЗы, а при такой наполненности классов учителя при всём своем желании
и опыте не смогут должным образом донести материал по своему предмету.

С апреля по август УО не давало никаких рекомендаций по
поводу объединения классов. Всех всё устраивало. Да и по нормам в классе могут
обучаться не более 30-ти человек одновременно. Более того, здание нашей школы
далеко несовременное и строилось исходя из совершенно другого количества
потенциальных учащихся. Классные комнаты здесь небольшие и не позволяют ввиду своих
размеров разместить нужное количество парт даже для 25-ти учеников, ни говоря
уже о большем их количестве.

Ранее здесь была опубликована статья, в которой
поднимался этот же вопрос. Публикация повлекла за собой проверку данного
учебного заведения. И вот после этого (ни в апреле-мае, ни в течении лета) УО
было настоятельно рекомендовано (видимо, добровольно-принудительно) не разделение
классов, как все и надеялись, а отсеивание учеников всеми возможными методами –
кого в другие школы, кого в ПТУ. Мотивации разные: то ребёнок хорошо учится и
надо идти в достойную городскую школу (но почему не сделать достойной свою?!),
то ребёнок плохо учится и надо идти в ПТУ, в котором стипендия (мотивация
директора). А в некоторых нужно отсеять потому, что прописка не на посёлке.
Хотя это не мешало ребёнку обучаться в этой школе с 1-го класса, учиться
хорошо, принимать активное участие в жизни школы и в проводимых ею мероприятиях.

То есть, вместо того, чтобы бороться и отстаивать права
своих детей, директор спешит выполнять сомнительные рекомендации. В виду того,
что директор ведёт такую политику в отношении учеников своей школы,
целесообразно назвать её работу ВРЕДИТЕЛЬСТВОМ и поставить вопрос о её
компетентности и иже с ней Мозолёвой М.В., рекомендации которой так безропотно
выполняет директор Селезнёва Л.Н.

Исходя из вышеуказанного возникли следующие вопросы:

1) Куда смотрит исполком? Или это из его стен происходит инициализация
губящих школьное образование указаний?

2) Куда смотрит Министерство Образования? До них не
доходят сведения о методах работы их управлений в городах, далёких от Киева?

3) Куда смотрит санстанция, когда так нагло нарушаются все
санитарно-гигиенические нормы?

4) Почему директор школы считает позволительными раздавать
номера телефонов и адреса учащихся представителям ПТУ для посещения ими
потенциальных отсеиваемых? Это не конфиденциальная информация?

5) Почему предыдущая проверка начальникам УО ОШ№20
привела к более жёсткому и беспринципному отсеиванию учащихся место более
приемлемого решения вопроса в пользу и на благо детей, которые хотят получить
достойное образование?

6) Почему молчат учителя? Ведь на их зарплатах пытаются
сэкономить методом слияния классов, что влечёт за собой потерю часов. Их
запугивают? Вынуждают? Или, как это модно сейчас говорить в УО, рекомендуют?

7) С каких пор в нашем городе достойное образование ушло
на дальний план?

8) Ну и о совсем уж наболевшем – насколько Мозолёва и
Селезнёва соответствует занимаемым должностям?

Очень хочется надеяться, что эти вопросы не останутся
открытыми и в руководстве города найдутся люди адекватные и небезучастные к
проблеме образования и примут какие-то меры.

Но пока… сложилось впечатление, что на базе нашего города
создана фабрика по штамповке гастарбайтеров.

Родители! Учителя! Будем дальше молчать?!

Город: Краматорск

Коментарі можуть залишати тільки зареєстровані користувачі