Учителей ругают за то, что они задают уроки. Абсурд!
Рейтинг користувача: 4 / 5
Не раз слышал, что по новым распоряжениям новоиспеченным первоклассникам уроки задавать запрещено. Считаю это полным бредом. Из покон веков все (включая и нас с вами) знали - пошел в школу, готовся к тому, что уроки будут ежедневно, на то она и школа. А случай с одной из учительниц (причем речь идет об опытнейшем педагоге и, действительно, талантливом учителе начальных классов), к которой стремится попасть весь район, да и дети с других районов ходят именно к ней, поверг меня, как родителя первоклашки, в шок. За то, что учитель рекомендовал деткам писать в тетрадках крючечки, палочки, зонтики и т. д. она была строго предупреждена, отчитана методистами и директором.Была вынуждена пообещать в обязательном порядке прекратить эту "самодеятельность" и с испорченным настроением работать дальше. А что делать нам родителям теперь, как мы можем знать, что именно и как прописывать ребенку, как его подготавливать к тому, что во втором классе, как снег на голову, вдруг свалится целая куча уроков, которых по необъяснимым причинам НЕ БЫЛО В ПЕРВОМ КЛАССЕ. Я лично считаю, если родители сдали ребенка в школу, значит считают его психику подготовленно к тому, что он будет ежедневно получать задания для работы дома. А отсутствие домашнего задания в первом классе считаю полным абсурдом.
Город: краматорск
Підписуйтесь на наш Telegram канал, щоб знати найважливіші новини першими. Також Ви можете стежити за останніми подіями міста та регіону на нашій сторінці у Facebook.
Коментарі
А между тем американские ученые, глубоко исследовавшие проблему домашней работы, пришли к парадоксальным выводам. Оказалось, что домашние задания достигают порой обратного результата: вместо серьезной работы по самообразованию – бессмысленное копирование учебников или других книг, поголовное списывание и зубрежка. Вместо пользы – вред, вместо радости – отчаяние.
И почему самые обычные итальянцы должны знать название нашей столицы?
Итальянцы, кстати, тоже могут в гуглю забить Украину и узнать название нашей столицы.
А проблема у нас - нерадивые родители, которые рожают по залёту, а потом учителя виноваты!
Катарина, для вас ответ. Мы с женой стараемся и так достаточно уделять времени нашему ученику (хотя если считать, что домой приходим не раньше семи вечера), здесь вопрос в том, что почерк у нас уже выработан, и не совсем красивый. А ведь в первом классе там соединения букв специальное, написание особенное, я не думаю. что каждый из нас помнит как правильно соединить букву с буквой, мы пишем на автомате. А для меня важно, что б ребенок именно с первого класса научился правильно писать. Разве нет?...
Вас, наверное, и тот и другой обидели? Поговорим об этом?
Предлагаю, Вам, 123 пойти хотя бы на один день в школу поработать. А потом писать. Вас послушать - так все люди вокруг - это глухие троечники. (Кстати, а сами как учились?).
А то что у нас министерство возглавняет БАРАН, так это спасибо нашему презику - овощу, и Вам 123, за то, что голосовали за проффесиАналов.
Любой учитель скажет, как уже "....." министерские новшества.
Вот пока вы и вам подобные будут не уважать учителей, говорить при детях об этом в слух, обсуждать и осуждать современное образование, учителя и школа будут плохие. Взрослые, как вы не понимаете, что наслушавшись дома упреков в сторону учителей, дети идут в школу с четкой негативной установкой.Вы жалуетесь, что у ваших деток нет мотивации к обучению. Вы не понимаете, что зомбируете своих детей, что учиться-это ПЛОХО!вы создаете такой негативный образ учителя в глазах ребенка, что никакое пед мастерство не сможет изменить уже это.
когда-то у учителя был позитивный имидж, уважение со стороны общества. а сейчас что??? да вы втаптываете учителя в грязь.это легко.а вы выполняете все те требования, которые должны как воспитатель?вы уверенны в том, что воспитаете нормального, здорового,благополуч ного человека?вы только в интернете и на кухне осуждаете учителей, а в школе на собраниях рот на замке. потому, что знаете, что не совсем правы в своих обвинениях или нет явных доказательств, а только ваши домыслы.
Вывод напрашивается только один: систему образования нужно менять, и это относиться не только к выпускным экзаменам, независимому тестированию и новым учебникам. Домашние задания – это своего рода «антиквариат», вещь хорошая, но устаревшая.
Это не повод называть других людей глухими троечниками.
А по моему опыту - не всякий отличник сможет работать в школе. Преподавание и педагогика - это дар и талант.
Для учителя самое главное ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ, а не иметь диплом с отличием.
Я не большой знаток запада, то знаю, что там (в отличие от Краматорска) общественный транспорт ездит не до 20.00, а до 24.00. И на улицах мата не услышишь. И проблем с водоснабжением, освещением улиц, детским питанием, качеством образования, свободой волеизъявления на выборах и т.п. нет.
А то, что у нас за курицу и кусок колбасы готовы продать не только свои голоса на выборах, но и любовь к Родине - так это факт!!!
Во-вторых, свой голос никогда не продавал, зато видел, как на избирательных комиссиях "принципиальные" члены подсчитывали голоса по принципу "сверху сказали" и "своє гімно не воня".
В-третьих, в репетиторстве нет ничего плохого.
А в-четвертых, оценки (особенно школьные) еще не показатель качества знаний. Знаю некоторых выпускников, у которых нет аттестата с отличием только потому, что они не прогибались под учителями, а родители принципиально не хотели "дружить" с администрацией школы. Такая же картина и в ВУЗах
А если быть не "горе-учителем", как Вы говорите - то прямая дорога на улицу. Классно, особенно за 3-5 лет до пенсии
и тут же Вы говорите обратное -зато в украине продукты качественные.
попейте танакан и успокоительное, Донбасс, Вас сильно перевозбудило напоминание о Фрейде
Наше образование - это два мира, два образа жизни. Один - парадно-выходной для гороно и проверок всяческих, а второй - для детей и реальной работы. Нормальный учитель всегда работает ради детей. А все остальное его ВЫНУЖДАЮТ делать ради "галочки" и ради так называемого "качества знаний"
Телефоны доверия Министерства образования Украины по абсолютно всем вопросам и проблемам связанными со сферой образования - начальное, специальное, высшее образование
для школьников - (044) 486-11-05, 486-11-23;
для учащихся ПТУ, техникумов, колледжей -(044) 486-20-37 (будет работать с 17 сентября);
для студентов вузов - (044) 486-13-15 (будет работать с 17 сентября)
Так что если в школе есть нарушения (оскорбляет учитель, распускает руки, плохо преподает) звоните