Управление образования Краматорска пополнилось молодыми кадрами: новый заместитель и специалисты

Не так давно управление образования Краматорска пополнилось новыми молодыми кадрами.

Так, с 1 апреля вступила в должность новый заместитель начальника, а также на работу в учреждение пришли молодые специалисты. Почему бывшие учителя решили стать сотрудниками управления -- в материале "Восточного проекта".

Елена Дрыга, заместитель начальника управления образования (на фото вторая слева):

-- Первое мое образование – Донецкий национальный университет по специальности «Финансы», потом – Донбасский государственный пед.институт и сейчас тоже продолжаю учиться на специальности «Государственное управление и администрирование».

С самого рождения росла в семье, в которой папа занимался преподавательской деятельностью, был руководителем учебного заведения. Кроме того, и бабушка была учителем. Поэтому о системе и проблемах образования знаю не понаслышке. Учительское дело – кропотливое и не самое легкое дело жизни. Но я ценю его за главное – тайну формирования «внутреннего человека».

До управления образования работала преподавателем в Краматорском центре профессионально-технического образования. Работа с подростками и молодежью была хорошим опытом для меня.

Пошла в управление образования, потому что было интересно, к тому же считаю, образовательный процесс -  это вечное движение вперед. И действительно, за это время, которое я в УО, много с чем сталкивалась, много чему научилась, трансформировалось мое восприятие жизни, укоренились жизненные позиции, расширился кругозор.

Моя работа многогранна, и каждый рабочий день отличается от предыдущего, тут нет монотонности. Одно из главных качеств, я считаю, - умение работать в режиме многозадачности, быстро переключаться между разными задачами и делами. И без стрессоустойчивости никуда! Для специалиста управления образования очень важна выдержка и самообладание, эмоциональная уравновешенность.

Три главных жизненных принципа

Оптимизм и доброжелательность – основа, без которой нельзя. Кратко этот принцип можно выразить девизом: «Делай, что можешь, с тем, что имеешь, в том месте, где находишься».

Контроль мыслей. Мысли – это инструмент создания своего будущего, а совершенные поступки и дела – это продолжение наших мыслей. Я верю, что мысли обладают силой притяжения материи и имеют свойство материализовываться.

Кто не стучится – тому не открывают, кто не пробует – у того не получается.

Елена Квас, специалист 1 категории управления образования Краматорска:

-- Я по образованию учитель истории, закончила КЭГИ. Отработала в школе 9 лет, в ОШ №23, педагогом-организатором и учителем истории. В семье педагогов нет, но я с детства мечтала быть учителем. Когда я пошла в 1 класс, то всегда внимательно наблюдала за учителями, за их работой. Отношение детей к учителям не пугало.

Я помню свой первый день в школе. Это было в августе, я тогда начинала подготовку к празднику 1 звонка. Все было незнакомо, нелегко было собрать детей, которых ты еще не знаешь, привлечь к организации и участию в таком важном мероприятии. Но все получилось, несмотря на трудности.

С детьми непросто было в том плане, что они хотят все раскрыться и по максимуму, а приходится их сдерживать. Но могу сказать, что дети меня любили. Я вкладывала в свою работу всю душу, все свои силы. С детьми всегда интересно, чувствуешь себя всегда в тренде. Они рассказывают о себе, о каких-то ситуациях жизненных, просят совета. Конечно, были и обиды. Но всегда мы искали компромисс.

Я не думала, что в управлении образования такой вихрь и ни минуты свободного времени.  Здесь нет занудной работы, кроме этого, большая ответственность. Я не имею ввиду, что в школе нет ответственности, просто здесь уровень ответственности другой. Но я пришла сюда и сделала выбор в пользу этой работы осознанно. Нельзя просто прийти, чтобы попробовать. Нужно понимать, куда ты идешь и зачем, и сможешь ли ты справиться со своими обязанностями.

По работе я курирую инклюзивное образование, летнее оздоровление и отдых, профориентацию, индивидуальное обучение, дистанционное и экстернат. Объем работы большой: письма, запросы, приказы, сбор информации, распространение информации, посещение мероприятий и т. д. В нашей работе очень важна поддержка школ и понимание. Я раньше тоже думала, что в управлении образования сидят и ничего не делают. Но это совсем не так. Темп работы меня удивил здесь, я такого не ожидала.

Главными качествами хорошего чиновника я считаю образованность, грамотность, умение общаться с людьми, желание помочь, толерантность, гуманность, корректность.

Как рассказала «Восточному проекту» начальник управления образования Марина Мозолева, на прошлой неделе состоялся конкурс, благодаря которому управление пополнится еще четырьмя новыми перспективынми специалистами.

Коментарі можуть залишати тільки зареєстровані користувачі