Чи готова Донбаська державна машинобудівна академія до змін?
В період з 14 по 15 жовтня 2010 року громадською спілкою «Фонд інноваційних проектів», в рамках дослідження системи освіти в Донецький області, було проведено дистанційне опитування методом самозаповнення електронної анкети співробітників та студентів Донбаської державної машинобудівної академії.
На передодні виборів ректора було вирішено з’ясувати рівень задоволеності студентів і співробітників ситуацією, що сьогодні склалася в Академії, а також оцінювання перспектив кожного з кандидатів обійняти посаду ректора. Питання стосувалися трьох основних тем:
-- стану матеріально-технічного та інформаційного забезпечення у закладі вищої освіти;
-- атмосфери у колективі напередодні виборів;
-- рівня підтримки кандидатів.
Зокрема, респондентам було запропоновано оцінити стан елементів матеріальної бази академії в координатах від «не відповідає» до «повністю відповідає» рівню потреб ринку праці, потреб підприємств регіону, вимогам якісної освіти.
Результати опитування наведені нижче:

Як можна побачити з наведеної інфографіки, єдина позиція, за якою відповіді респондентів містили переважно позитивну оцінку, – це бібліотека. За іншими позиціями, зокрема, комп’ютерною базою, обладнанням інженерних лабораторій тощо ситуація оцінюється як переважно негативна. Отримані результати хоча й стосуються лише Донбаської державної машинобудівної академії, але в принципі відображають проблеми всіх закладів вищої освіти в Україні, можливо, за винятком найбільш передових.
Результати опитування стосовно морально-психологічного стану в колективі показали, що відносини між адміністрацією та викладачами носять переважно «холодний» робочій характер (таку відповідь надали майже 42% опитаних), охарактеризували відносини з адміністрацією як суто професійні 27% опитаних, 16,67% респондентів вказали, що відносини мають конфліктний характер, і лише 14,28% відзначили, що вони дружні.

На конфліктність відносин всередині самого колективу вказують лише 8,33% респондентів. Третина колективу (33,33%) вважає, що серед колег склалися робочі відносини, 28,57% вважають їх суто професійними та можуть покластися на допомогу колег. В той же час майже 30% колективу вважають стосунки між собою дружніми.

Серед опитаних 88,1% респондентів знайомі з кандидатами на посаду ректора, і лише 11,9% не знають тих, хто балотується на посаду ректора.
Підтримка кандидатів на посаду ректора сьогодні виглядає наступним чином: найбільше симпатій за результатами опитування привернула Рекова Н.Ю. (51,1 % респондентів). На другому місці – чинний ректор академії Ковальов В.Д. (15,48%). І насамкінець – Сташкевич І.І. (13,1%). Досить високою (20,32%) є частка опитаних, які не визначилися із власним вибором.

МЕТОДОЛОГІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ:
Метод дослідження: дистанційне опитування методом самозаповнення електронної анкети.
Вибірка: 85 респондентів.
Генеральна сукупність: 300 чоловік.
Гранична статистична похибка вибірки: не більше 9,1%.
Терміни проведення дослідження: 14-15 жовтня 2020 року.
Виконавець: ГС "Фонд Інноваційних Проектів".
Дослідження проведене з дотриманням вимог карантину.
Джерело: "Ipfund"
Підписуйтесь на наш Telegram канал, щоб знати найважливіші новини першими. Також Ви можете стежити за останніми подіями міста та регіону на нашій сторінці у Facebook.










Коментарі
В ДГМА её "забросило" в 2014 году вместе с небольшой командой "профессионалов", где она продолжила заниматься тем же, что лучше всего умеет, а именно - рубить бабло за защитах кандидатских и докторских по экономическим специальностям!
Одно можно сказать с уверенностью: если Рекова Н.Ю. станет ректором ДГМА - вуз пропал! Все погрянет в корупции!
Вы, я уверен, знакомы с Рековой Н.Ю. очень близко, если так лестно о ней отзываетесь!
Жаль, что Вы не уточнили, что "стратегическое видение" Натальи Юрьевны ограничивается лишь её семейным бюджетом, а не проблемами и задачами ВУЗа! А "организаторские способности" и умение "руководить" о которых Вы пишите, есть и у рядового Завхоза.
Мне искренне жаль, что ВУЗ с 70-ти летней историей, с которым связано столько имен, может попасть под руководство такого персонажа как Рекова.
Тем, кто не знает этого человека - наплевать на ваше и на моё мнение. А у тех, кто её знает - сложилось собственное мнение, которое вряд ли изменится от прочитанного!
Единственное о чем хочу попросить людей, которые будут иметь отношение к выборам ректора в ДГМА: не ведитесь на популистские высказывания и программы! Люди, которые так страстно пробиваются "наверх" умеют манипулировать! Оценивайте кандидатов по их поступкам! Поинтересуйтесь о том, кто они, откуда, как продвигались и чем заслужили своё положение! Я ни за кого не агитирую, потому, что никого из кандидатов (кроме Рековой) не знаю! Но она - это точно не тот кандидат, которого заслуживает ваш уважаемый ВУЗ!
А то, что вы пишите о предоставленных вам консультациях, интеллекте, качественном уровне, экономических знаниях - так это то, чем должен заниматься и характеризоваться каждый рядовой преподаватель ВУЗа, а не только Глава диссертационного совета.
Выбирать ректора по описанным вами качествам - это верная дорога в пропасть!
Или вы не знаете народной поговорки: "Кто себя оправдывает, тот себя обвиняет."?!
Обращаю внимание, что статья привлекла внимание комментаторов, только в лице "защитников" Рековой и моём лице!
Хотя я уверен, что другие кандидаты на должность ректора имеют не меньшие "заслуги" перед Родиной! Но никто из их защитников не отписался!
Значит "задело" Вас, уважаемая Наталья Юрьевна! Позвольте выразить Вам благодарность за Ваш "неоценимый" вклад в отечественную науку и "борьбу с коррупцией" в научной и образовательной среде Украины!
К слову, "рецензирование" работ к защите организовано у этой "команды" таким же образом: есть "финансирование", есть "результат", нет "финансирования", значит диссертанту нужно еще "поработать"!
Защита диплома у меня была в далеком 2002 году.
Рекова ( на пару тройку лет старше нас тогдашних студентов ) была рядовым преподавателем одной из экономических дисциплин, уж не помню, какой именно. Но цену себе знала уже тогда!!!
Сказать, что предмет излагался на "марсианском" языке - это ничего не сказать! Мы - студенты думали, что она и сама не понимает, о чем рассказывает! И, конечно, чтобы получить зачет по этому предмету, хотя учеба мне давалась легко, бегать за ней приходилось не один день!
А ко всему Рекова была научным руководителем моего дипломного проекта.! Это нечто!!! Тогда мобильной связи практически не было, а Рекова в академии почти не появлялась! И, чтобы согласовать какие-то моменты в подготовке диплома к защите, нужно было пройти такой квест!!!
Учеба в Академии - лучшие годы!!! Но защита диплома!!!
Только не Рекова, товарищи!