Готовы ли педагоги Краматорска сдать ВНО по своей профессии

Министерством образования и науки Украины разработан и вынесен на общественное обсуждение проект Положения о сертификации педагогических работников.

Предполагается, что сертификация учителей будет состоять из двух этапов. На первом этапе будет происходить оценивание профессиональных компетенций участников сертификации путем независимого тестирования. Организацией тестирования будет заниматься Украинский центр оценивания качества образования и его региональные центры.

В частности, УЦОКО будет обеспечивать наполнение банка заданий внешнего независимого оценивания заданиями, составлять тесты для ВНО, разрабатывать общие характеристики тестов, схемы начисления баллов за выполнение заданий тестов и осуществлять другие мероприятия, связанные с проведением тестирования. Для каждого участника сертификации будет создан электронный кабинет участника. Результаты тестирования будут определяться в течение 15 дней с момента проведения тестирования.

Второй этап сертификации будет предусматривать изучение и экспертное оценивание практического опыта работы участников сертификации. За организацию экспертного оценивания будет отвечать Государственная служба качества образования и ее территориальные органы.

Сертификация должна осуществляться на добровольных началах с целью повышения престижности педагогического труда и мотивации учителя к личностному и профессиональному росту. В случае успешного прохождения сертификации учитель получит доплату в размере 20% должностного оклада, а также зачисление сертификата как прохождения аттестации.

Планируется, что Министерство образования совместно с Государственной службой качества образования и Украинским центром оценивания качества образования проведут в 2019 году пилотный проект по сертификации двух тысяч педагогических работников в каждой из областей и Киеве.

Мнения

Мы поинтересовались у педагогов Краматорска, как они относятся к введению сертификации.

Начальник управления образования Краматорска Марина Мозолевасказала «Восточному проекту», что она за проведение сертификации и сама готова ее пройти.

«Я бы сама с удовольствием прошла сертификацию. Во-первых, она дает право на 20% надбавку к зарплате, а также после ее прохождения не нужно проходить аттестацию. Пока это только проект, и возникает еще много вопросов по проведению сертификации. Пока непонятны критерии оценивания, на каком уровне она будет проходить, ведь уровень тоже можно задать разный… Но в любом случае сертификация, на мой взгляд, даст возможность оценить работу учителя, его знания и умения с помощью независимых экспертов, как это делается при сдаче ВНО учениками. Тогда как аттестация проводится администрацией учебного учреждения».

Директор ОШ №9 Вячеслав Гипич, опасается, чтобы сертификация не превратилась в повторную аттестацию.

«В вопросе сертификации у меня есть два вопроса. Первый — оплата? Второй — а судьи кто? По первому вопросу, я жду разъяснений от Управления образования (или областного Департамента). Кто платит? Сколько? В какие сроки? Сам события не форсирую и, если честно, о сертификации знаю недостаточно.

Во-вторых, не хотелось бы, чтобы сертификация превратилась в повторную аттестацию. У нас в городе при аттестации делается упор на количественных показателях. Сколько учитель выдал на-гора призёров конкурсов, победителей олимпиад, отличников внешнего независимого тестирования. Это приводит к тому, что учителя продолжают "фаршировать" знаниями своих учеников. В то время как концепция Новой украинской школы делает акценты также на демократических ценностях, педагогике партнерства, академической автономии учителя. Так же я имею опасения, чтобы этот процесс не был "забюрократизирован". В целом, я с оптимизмом ожидаю сертификации. Надеюсь, это добавит мотивации в личностном росте учителям и справедливости в оплате их труда», — сказал Вячеслав Гипич.

Директор Краматорской украинской гимназии Виктория Щербак прошла бы сертификацию.

По ее мнению сертификация — это еще один из способов самообразования, совершенствования профмастерства, что в конечном итоге повлияет на качество работы учителя.

«Сертификация — это хорошо, я отношусь к этому положительно и сама бы не отказалась ее пройти. Это еще один вид оценки нашей деятельности, способствующий повышению профмастерства педагога, а значит и улучшению качества нашей работы.

Также сертификация может вызвать здоровую конкуренцию среди учителей. Кроме того, за прохождение сертификации предполагается и материальное стимулирование.

Плюсы сертификации еще и в том, что ее можно проходить снова, если ты ее не прошел с первого раза. И в случае неудовлетворительных результатов, можно не оглашать их. А поработать над пробелами в своих знаниях», — сказала Виктория Щербак.

Источник: ВП

 

Коментарі можуть залишати тільки зареєстровані користувачі