Школы себя не оправдывают.
Рейтинг користувача: 4 / 5
Учителя любят хвалиться успешными выпускниками, выдавая это за свои заслуги. Но ведь уголовники, наркоманы, алкаши и т.д. тоже выпускники школ. Об этих героях учителя молчат. Если посмотреть вокруг, то нариков и бухающих девиц становится все больше. Таких членов общества готовят в школах и от этих членов можно ожидать любого геммороя. Если кто-то на заводе регулярно делает брак - его увольняют, а учителю по барабану. Школы города давно выпускают некачественный продукт. Нужно вести статистику о выпускниках и смотреть в процентах, кого школа выпустила и кто кем стал. Затем делать выводы с последующим увольнением учителей и директора.
Город: краматорск
Підписуйтесь на наш Telegram канал, щоб знати найважливіші новини першими. Також Ви можете стежити за останніми подіями міста та регіону на нашій сторінці у Facebook.
Коментарі
Затем делать выводы с последующим увольнением учителей и директора.- вот тогда то и начнется отсев детей, школы будут оставлять только перспективных учеников, чтоб не лишиться работы.
Очень многое зависит от семьи и окружения ребенка.
Однажды Томас Эдисон вернулся домой из школы, и передал маме письмо от учителя. Мама зачитала сыну письмо вслух, со слезами на глазах: "Ваш сын - гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами."Много лет после смерти матери (Эдисон к тому времени уже был одним из величайших изобретателей века), он однажды пересматривал старые семейные архивы, и наткнулся на это письмо. Он открыл его и прочитал: "Ваш сын - умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома".
----------
допустим, выпустился из школы гражданин, которому - 17 лет. допустим, со старта - "пошёл по наклонной". даже если гражданин будет продвигаться к своей цели упорно и настойчиво, то "конченным алкоголиком" он станет к годам 35. то есть, если совсем утрировано, через 15 лет.
внимание, вопрос:
1) а кто будет через 15 лет директором школы? тот же самый директор? (гуглить директоров школ Краматорска самостоятельно. "несменяемым" остался только один директор "ОШ№22сПО" Крупченко Н.Н.)
2) а кто будет преподавать через 15 в ТОЙ ЖЕ САМОЙ школе? те же учителя? (гулить з.п. учителя самостоятельно). каждые пять лет в любой школе города - НОВЫЙ СОСТАВ.
------------
в общем, как обычно: наказать невиновных, наградить непричастных.
Задумайтесь, возможно Вы входите в процент педагогического брака?
А когда Вы в последний раз использовали в реальной жизни, например квадратные уравнения? Я уже не говорю о логарифмах, производных и более сложных вещах. И что из математики используют большинство людей кроме сложения, вычитания и иногда умножения и деления?
И сколько человек занимаются проектированием космических кораблей, как вы думаете? Я работал конструктором, и мне мало что пригодилось из той же математики, не говоря уже о других школьных предметах. А вы представляете, какие знания нужны при проектировании космических аппаратов?
И вообще как вы считаете, скольким людям пригодилось знание, как решать эти самые квадратные уравнения (если можно в процентах)? И зачем это всем знать, если они все равно через несколько лет после окончания школы все забудут?
И многие правильно определяют, кем они хотят быть после школы, никто не ошибается? Мне кажется, есть лучший путь, чтобы выяснить, кем он хочет стать.